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    乖巧的插班生越来越喜爱，班里有些男生也越来越喜欢找这个新同学玩时，有些女孩认为林曼抢走了大家对自己的关注，林曼渐渐成了她们的眼中钉。

对于小小世界中以老师、家长和同学为中心的孩子，获取关注仿佛成了生活至高的目标。

一切隐忍的、不安的愤怒爆发于只有林曼收到了班里最受欢迎的小男孩从美国带回来的巧克力。

幼小的孩子把嫉妒理解成一种理所当然的外露情绪。

绝大多数女生都好感于那个男孩，她们认为是半路跑来的林曼抢走了他。

林曼拒绝了男孩的好意，奶奶教过她不能随便收礼物，对男生还没生出过好感的林曼不理解男孩的行为。

但不管她怎么解释，她还是被排挤了，那个男孩也没找过她。

懂事的小林曼没有告诉奶奶，以前也有被欺负的同学告诉了家长，换来的只是变本加厉的欺负，甚至不明白为什么那些叔叔阿姨反而还要向那些欺负人的同学道歉，小林曼不想疼爱自己奶奶跟那些坏孩子道歉，所以被欺负后会自己在街上偷偷地擦干眼泪，假装摔了一跤。

在童年，林曼最快乐的时期就是暑假时mama会把自己接回C市过暑假，或者过春节时爸爸mama会到A市陪自己和奶奶。

小学五年级的时候，林曼遇到了正在上初二的齐烈。

那个泛着淡淡光辉的黄昏，她背着粉色兔耳小书包扎着一晃一晃的双马尾，一边抹眼泪一边走在回家的路上。

下午美术课上，小林曼发现爸爸去年生日送给自己的那一盒蜡笔不见了，明明上学前奶奶还帮自己检查有没有好好装到书包里，，于是林曼着急地跟美术老师说自己的东西丢了，老师当下问了句班里有没有同学拿了林曼的东西，见没有人承认，也觉得林曼年纪小估计给忘在家里也说不定，就让她回到座位上用铅笔画，林曼连连说不是，红着眼睛掉眼泪，一口咬定就是有人拿了自己蜡笔，老师也觉得林曼这样有些烦，影响自己上课，当下呵斥她说谎，让她快点回到座位，不然就罚站。

林曼回到座位时，听到周围传来一句又一句的“说谎精”，低低地埋着头，豆大的泪珠一滴滴往下掉。

放学后，小林曼满脸沮丧收拾好书包准备出校门，却在靠近学校门口的花坛里看到了自己丢失的蜡笔盒以及七零八落已经被折断的蜡笔，林曼小心翼翼地把蜡笔小心地收进蜡笔盒，眼泪哗哗地往下落，回家的路上堵也堵不住。

走在路上的小林曼越想越委屈，又害怕回家被奶奶发现，最后徘徊在紧贴绿化带的人行道上边走边哭喊着爸爸mama。

就在这时，她遇到了齐烈。

一个穿着校服骑车飞驰在人行道的少年。

咔地停下车，站在她面前问她是不是迷路了。

虽然已经上了五年级，但是林曼个头小小的，跟刚上小学的孩子差不多，她哽咽地顶着红红的眼睛摇头。

在夕阳的逆光中，在无助的孤独中，以及无望的委屈中，林曼被一声浑厚却带着少年气息的关怀唤醒了。

她懵懵懂懂地抬起头，看见一张比奶奶爱看的电视剧里所有人都长得好看的大哥哥的脸，特别英气，像个从天而