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分卷阅读171 (第1/2页)
个什么字,是什么意思。而这一千一百个特例,基本上都是与现代的字有些相似的。比如‘姜’。两边就差不多。难怪,两边的字虽然不相通,但到渊宅的人看了灯笼就知道里面的主人是谁。申姜学了一上午,都是在学着读笔划。五十五笔划音读得她脑袋都大了。鹿饮溪教了一遍,就给她一个听音海螺。把它按在五十五音中随便哪个笔画上,它自己就能发音。那个声音听着,应该是个男孩,就像是用什么颂文把声音留在了海螺里面。申姜走神,看着海螺上时隐时现的颂字出神。鹿饮溪正在假寐,并未发现。过了许久。申姜‘啊’地一声回过神,兴奋地指着颂字说:“我懂得这个怎么读。”这个颂字非常的复杂,笔划多有交融,某条线应该是属于哪个笔划的一部分则有些过份难以分辨。而这些原本看上去像一团乱麻的笔划,或叠加或组织,又可以被分解成第一层第二层好几个区域。整个音读完要十多秒。读出来声音非常奇怪,有些像鲸鸣,古朴而悠远。“对不对。尊上。我读对了吗?”申姜激动起来,因为她意识到,现实上启蒙所学的字,事实上也是学习颂文的基础。颂文和普通文字是一个逻辑,只是更加复杂。她见到的所有灵器上,颂文都复杂得好像是图画。其实只是一个字而已。而这一个颂字,灵修用来表示一整个颂法的含义。并使它起效。她之前在孟观鲸的小世界中,有尝试过写颂符,不过当时不知道要怎么读,现在想来,有些豁然开朗。鹿饮溪被她读颂的声音惊醒,见她还要重复,猛地坐起身喝斥:“闭嘴!”赤脚下地来,大步进来,审视她许久。她也惊住了,一动也不敢动地坐在原地。“你说一句话来听。”“尊……尊上。”鹿饮溪这才松了口气,不过表情第一次这么严肃,目光凛凛正视她,厉声说:“我让你读颂字了吗?”申姜从没见过他这副面孔。“未得尊长许可,身为弟子不得读出任何一个颂字。这是你该知道的规矩。到死也不能忘记。你可知道,四海内,任何一个颂,只要被读出来,就可能会起效。而所读的颂字中,只要某一个音,甚至是某一个颤音不够长,不够准,这个颂都可能会畸变成别的意思。常有灵修崩逝坠道,就是因为这个原因。哪怕是个修为最高深的灵修,也有可能出差错。更惶论连字也识不清楚的人!难道你以为自己是个梦,就不必警觉,处处放肆?却不知道,固然此时不会受累,但将来未必没有因此养成自大的习惯,而吃亏的时候!”鹿饮溪厉声说:“若是下次再被我发现,你擅读颂文。必以罚雷刑处置。你记住了吗?”“我记往了。以后再不敢犯。”申姜应声。并没有畏畏缩缩,而是回答得非常镇定,诚恳。这大概是她多年前刚开始学习芭蕾舞时养成的习惯。学东西时,不论什么时候,不论老师骂人的时候是什么态度,做错了事的自己回应时,讲话一定要清晰,废话不要说,认错要干脆。鹿饮溪表情缓和了一些。但似乎有些接不上气。申姜快步迈
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