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    起观众的共鸣。

谁上学的时候还没遇见过几个令人肝颤的老师呢？

估计节目组也没想到第一期请来的导师会这么巧是教过年峪的，然而人都请回来了，对方还是德高望重的老前辈，总不可能因为跟年峪认识，就和对方说延迟到下一期，等他们把年峪刷下去再来上课吧？

那就显得太刻意了，而且人家老前辈也不会同意的。

尽管不想给年峪这么多的曝光率，然而总导演还得捏着鼻子认了，只希望他赶紧在节目里出点什么洋相，引来民怨，在观众投票的环节里把他干掉。

年峪不知道这里面的弯弯绕绕，他心态挺好，知道徐嘉树不乐意把角色交给自己，他多半也就是个陪跑的，所以有什么就说什么，这个直爽的性格倒是让他跟海选上来的几个练习生混得不错。

别的明星拉不下脸去“折节下士”，只有年峪和田宇，他们一个是认真讨论演戏的技巧，一个是喜欢找小年轻一块打游戏，都比较有共同语言。

然后到了上课的时候，总导演牛贞建发现了一件对他挺有利的事儿。

那就是，翟泽尧已经不记得年峪了。

其实想也知道，系主任又不是班主任，而且翟教授当系主任也当了好几届，现在还是个荣誉教授，教过的学生没有一千也有八百，人数众多，年峪又不是里面最有名的那一拨，不记得不是理所当然的吗？

这下可好，牛贞建仿佛听见了年峪被啪啪打脸的声音。

尤其是就算他不特地找机会，年峪自己也会作死。

“这一段戏最出彩的地方，不是演员的演技，而是……”翟泽尧在给二十一人的大班上课时，目光骤然落在角落里的年峪身上。

因为年峪的状态和其他人相比太鲜明了，所有人的眼睛都直勾勾地看着大屏幕上被他截取出来的经典影片片段，只有年峪是低着头在玩手机的。

田宇见状不妙，用胳膊肘捅了他一下，悄悄嘘了他两声，提醒年峪。

而翟泽尧不等年峪回过神，就指了指他：“就你……”他看了眼年峪胸口贴上的名字，“叫年峪是吧，名字有点耳熟，你来说说这个片段它好在哪里。”

哇，这熟悉的画面，不就是平时上课开小差被老师抓包的一幕吗！

教室里的所有摄像机一起对准了年峪，牛贞建语带兴奋地通过无线电，对摄像师们说：“多拍一下年峪，给他个表情特写！”

距离年峪最近的那台摄像机卖力地凑了过来，呈现在屏幕上的那张零毛孔的脸格外清晰，牛贞建还以为会看见年峪惊慌、恐惧、畏缩等表情，没想到年峪居然只是惊讶了一下，就大大方方地站起来了。

牛导心里忽然有种不太美妙的感觉，年峪这表情不对劲啊。

他是本能感觉不对，可理智上还是很想见到年峪出丑的样子，所以没来得及开口说话。

等他后悔，已经来不及了。

年峪张口就对着那幕经典片段侃侃而谈：“……这个片段，最考验的是其实是机位和灯光，导演选的位置精妙，把男女主角的表情都抓得很好，尤其是女主角眼眶湿润，灯光刚好照进她的眼睛里，就像是眼里有光一样，拍得相当唯美。”

翟泽尧立马鼓了三下掌：“没错，你分析对了！这个经典片段告诉我们，演技并不是只看演员的发挥，还要配合周围的环境，才能发挥出最佳的效